花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

笛子是乐器,都知道可以演奏音乐,可没人知道笛子还有这些作用。
2018年4月17日
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2018年4月17日

花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

1、 经过认真考虑之后,我把ALEX同学的钢琴课停掉 […]

1、

经过认真考虑之后,我把ALEX同学的钢琴课停掉了。

一来,学钢琴我并不指望他能成为什么音乐家,或者走钢琴艺术生这条路。

二来,停掉钢琴课不是他学不下去,或学的不好,而是他对于练琴没办法坚持。仅靠一周一次的课堂学习,根本达不到要求和效果。

三来,硬要逼着学不是不可以,只是这肯定需要耗费我们家长和他自己大量的时长和精力,对于一个马上要升小学的孩子来说,这样的效果并不好。哪怕以后再捡起来学,这个阶段也不适合再继续了。

第四,一个兴趣班能够得以坚持,虽然家长要起到60%以上的作用,但如果孩子特别反感,兴趣不大,每次上课就像上刑一样挣扎痛苦,个人觉得就真的不要继续了。

我看过那种在音乐考级考场外面,一边被妈妈骂得泪水连连,一边歪着头拉小提琴的孩子,从他的眼神里,感觉考级结束后,他可能一辈子都不会愿意再拉小提琴了。这样的学习又有什么意义呢?

花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

2、

不知不觉ALEX同学已经6岁了,回顾这6年来,我给他报过的那些兴趣班,其实现在想起,有很多是自己踩了坑。

如果你也想给孩子报一两门兴趣班,或者你也为给孩子选择哪一个兴趣班拿不定主意,不妨看看我的经历:

乐器类培训班

钢琴停掉了,就先来说说乐器类的培训班。

虽然乐器有很多种类,但钢琴无疑是目前国内最普及的,有经验的家长告诉我,就算是并不想让孩子在钢琴上有多大发展,也建议先学一段时长的钢琴。

因为无论是相比于小提琴、长笛这样的西洋乐器,还是古筝、葫芦丝这样的中式乐器,乐理知识都是相通的。

特别是孩子初学的时候,钢琴作为一种定音的乐器,每一个音符都会有它清晰的位置,所以更容易上手。

一个朋友家的女孩学乐器时选择了黑管,但到后期感觉气不够,吹着非常费力,影响了孩子学习的热情和兴趣。

现在乐器类的兴趣班,可供选择的是机构教学和私教两种模式,这两种模式各有利弊。

机构教学的好处是,报了名之后,保证你能够正常开课,即便是老师个人有什么问题,机构也会派新的老师把你的课程继续下去。

但坏处也很明显,就是当孩子已经适应了一个老师的教学,突然间换了个老师就会很不习惯,甚至需要花费很长的时长返工再学,教学进程比较缓慢。

私教老师可以避免这个问题,只要收了一个孩子,没有特殊情况,他们都会从一而终地教导孩子。但坏处就是,老师的精力有限。

花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

一个老师从早到晚不休息,也就只能1对1地带几个孩子。

朋友家孩子在私教老师那里上钢琴课,因为他们家课程安排在下午,所以明显感觉老师的精力不够,教学有点放水,所以他们也果断停掉了钢琴课。

ALEX同学停掉钢琴课之后,我自己做了反思,之所以没能坚持下来,除了孩子的懈怠之外,我们家长也占很大一部分原因。

当初让ALEX同学学钢琴,是因为教室就在我工作的地方非常方便。

但是他上课的时长我还在上班,所以一直是由不高兴先生负责接送,送过去之后他也没在教室里陪,所以课上老师讲什么我们都不知道,回来就没办法督促练习辅导。

同班的一个小女孩,妈妈从头到尾一直跟着一起上课,几乎是跟着孩子在同步地学,唱谱的时候比孩子还认真。回家之后指法怎么练习,她也能胸有成竹。

而ALEX同学虽然上课时都能掌握,但一回家就放了羊,下节课还课的时候就会比较困难。

如果真是的想让孩子学习某一种乐趣,最好的办法是家长早期要跟着一起学,一边鼓励孩子一边提升自己,要不然孩子回来没办法交流,仅靠课上的学习肯定是远远不够的。

艺术绘画类

画画ALEX同学是从幼儿园中班开始就跟着麦兜妈妈在学。

一是因为彼此关系熟,二是孩子喜欢,三是我很认同麦兜妈妈的教学理念。

画画其实是孩子一种与生俱来的能力,从他们能握笔开始,就有了非常强烈的涂抹意愿。

上了幼儿园之后,老师也会让他们画,晚上还有专门的画画晚托班,但是他们的画是老师事先把画面轮廓用笔点好,让孩子连着点描起来上色。

到了大班,老师虽然不再描点了,但也会给出一个图样,然后让孩子模仿这个样子去画。

固定的形象,固定的色彩,就会过早地限制了孩子的想象能力。

花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

日本的教育家和画家鸟居昭美在《培养孩子从画画开始》一书中指出:

孩子学习了形象,就无法发现通过自己的手部运动,画出想要的线条,孩子无法按照自己的感觉和意愿来发挥,其结果是孩子对绘画的感觉无法得到发展。

正确的做法就是,只要给孩子一张纸和笔,然后自己陪伴在孩子身边,不要过多地干涉孩子,让他自由地去画。

麦兜妈妈也是这种“不教孩子画形象”理念的坚持者,她考察了我们当地所有的美术培训之后,发现所谓成功的美术班,都是很机械地让孩子先画线条,然后上色,最后将画面填满,所以教出来的孩子几乎没有自己的想象,遇到没画过的东西,就不知道怎么画。

她的画画班,坚持不让孩子画形象,而是尽可能地拓展孩子的想象力。

比如,她有时会先讲一个故事,然后让大家把这个故事画出来。有时,会让孩子把爸爸妈妈在家的一天画出来。

这样的过程就变成了一个激发孩子观察、创作、想象的过程,真正达到了学习绘画的意义。

书法写字类

孩子到了大班之后,就会陆续有一些需要书写的作业,所以这时在幼儿园门口经常能看到各类写字班的招生宣传。

但是所谓的XX天练好一手字,其实这种方式并不适合于孩子,因为有时孩子一个握笔的姿式就需要花费很长的时长来纠正。

孩子握笔的姿式没掌握好,掌握再多技巧,字也不可能写好,时长一长就会特别手疼,影响手指发育。

另外也不建议孩子过早地学习写字,因为太小的孩子手腕力量根本达不到握笔的要求。

英语类

英语是目前ALEX同学坚持时长最长的一个兴趣班,已经学了三年的时长。

如果是我现在选择,我可能不会那么早把他送过去。因为前两年的学习基本上是以玩为主,处于一个打基础的阶段。

这学期开始,教材变得越来越难,需要课后完成的作业也越来越多。

他在班上的学习情况,目测在中等偏下,前面学的比较好的都是一年级的小女孩。

当然语言类,年纪稍大一点的小女孩,占优势是肯定的,但是每一个你看起来学的好的孩子,背后无一不是家长的付出与配合。

比如,他们班有个小女孩,比ALEX同学还要小,但无论是词汇量还有口语都非常优秀,来他们班没多久,就跳了一级。

她妈妈本身自己的英语就好,又经常带着孩子出国,孩子每天学习几个单词,完成多少作业,都是在按详细的计划推进。

我们几个妈妈聊的时候,都是甘拜下风,因为真的没办法做到。

花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

如果自己的英语基础不好,又想让孩子学好英语的家长该怎么做呢?

从小培养孩子兴趣,比如放英文儿歌,英文动画。

就算给孩子报了英语班,也要在课后让孩子阅读一些英文绘本,多方面涉猎。

自己英语口语不好,没办法跟孩子交流,现在线上学习英语课程也很多,也可以根据孩子的掌握程度去约一些适合的课程,跟外教一对一练习口语。

运动类

给ALEX同学报跆拳道,其实我是抱着试试看的心态。

正好碰到他们幼儿园的几个小朋友也在那里学,这样上课也能有个伴儿。

运动类的兴趣班都属于是“一次学会,终身受益”的类型,比如游泳,跳绳,羽毛球,学会了之后剩下的就是练习各种技巧。

据他们的教练说,从白带到黑带,他们总共会教给孩子8套拳法,到再大一点,他们会教孩子一些实践的技巧,让孩子学会防身。

花了6年的时长,终于知道孩子的兴趣班应该要怎么选?

运动类的兴趣班,除了让孩子强身健体之外,还能锻炼孩子的意志,这也能提高孩子的抗压能力和心理承受能力。

比如,这几次课开始前都需要先压腿拉韧带,这种事就是他以前从来没碰到过的,每次都要嚎得惊天动地。

虽然每次都说,这个教练太凶了,我们不学了吧。但坚持了三次之后,他跟我说,妈妈这次我没哭。也说明他也在调整自己的情绪去接受这件事情。

能够克服生理上疼痛的人,对精神上的压力会更多一层免疫力。

PS:

以上只是我个人的经历和体会,仅供参考,也欢迎大家留言,分享自己在给孩子选择兴趣班时的经验。

参考资料:鸟居昭美. 培养孩子从画画开始:走进孩子的涂鸦世界[M].广西:漓江出版社,2015.

作者介绍: 陈妍,亲子关系咨询师、国家育婴师,专注亲子关系、儿童心理。代表作《穷养一个男孩,毁掉三代人》、《我调查了100组家庭,发现既能上班赚钱,又不需要老人帮忙带孩子的妈妈,根本不存在!》微信公众号:陈妍妈妈!

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